编者按：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施辽宁全面振兴新突破三年行动的首战之年，也是学校深入推进“双一流”建设、实施“十四五”规划承上启下的关键之年，为切实引导干部师生以强烈的责任感、使命感、紧迫感，大干三年、奋斗三年，积极作为，勇于担当，为打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”贡献辽宁工大力量，学校全媒体推出“三年行动首战之年 辽宁工大在行动”专题，宣传报道各单位思路举措、目标任务、工作成效。

2023年，电气与控制工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将围绕“以党的建设为引领、以学科建设为龙头、以高素质人才培养为中心、以科学研究为动力，系统推进全方位发展”的工作思路，凝心聚力、踔厉奋发、勇毅前行、乘势而上，充分展现新气象新担当新作为，推动各项工作取得新实效、实现新突破、迈上新台阶，为推动学院高质量内涵式发展而努力奋斗，为学校深入推进“双一流”建设和辽宁全面振兴新突破三年行动贡献电控力量。

以党建为引领，融合创新汇聚发展动力

坚持全面从严治党，深入学习贯彻党的二十大精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，发挥党建引领作用，狠抓贯彻落实，做到“五个到位”，保障学院各项工作突破发展。进一步建设和谐担当作为的领导班子。强化思想政治工作，凸显政治把关作用。保持思想教育有质量，党建活动有活力。持续做好党建示范创建和质量创优工作，着力建设好辽宁省党建工作标杆院系培育创建单位，辽宁省高校“三全育人”综合改革示范院系建设单位。发挥好全国样板支部的示范作用，全面提升党支部规范化建设水平。持续开展好“模范服务工程”“阵地培养工程”“助力帮扶工程”等3个先锋工程项目，团委实施“思想引领工程”，工会实施“家园聚力工程”，在中心工作和艰难险重任务中发挥好党员先锋队、突击队的作用，凸显共产党员的先锋模范作用。推进党建工作和学院事业发展深度融合，强化“党建+业务”目标导向，做融合创新文章，把党的建设融入中心工作全过程，推动党建与业务同向同频，为学院高质量内涵式发展凝心聚力担当作为。

以学科为龙头，聚焦突破培育三驾马车

学科建设按照“科学规划、聚焦突破、全面推进”的原则，进一步推进学科方向团队建设，逐步推进交叉学科建设，加强高水平科研平台建设，积极培养和引进学科领军人才，使学科内涵发展水平进一步提高，学科优势特色进一步凸显，形成以电气工程优势学科为龙头、各学科协调发展的学科体系。全面评估电气工程、控制科学与工程2个学科面临的新形势、新阶段，统筹推进2个学科的建设工作。认清学术家底，开出建设药方，挖掘团队潜力，补齐发展短板，打破思维定式，创造性地应对新问题，重点保障电气工程一级博士点顺利通过学科合格评估。科学谋划控制科学与工程一级博士点申报，布局仪器科学与技术一级硕士点申报。推动形成以电气学科为龙头，控制、仪器学科为双翼的“三驾马车”发展格局。

以育人为根本，潜心内涵夯实专业建设

着力一流专业建设。进一步推进电气工程及其自动化、测控技术与仪器2个国家一流专业和自动化、智能电网信息工程2个辽宁省一流专业的建设水平，对标一流专业建设要求，总体规划专业建设方案，充分体现专业特色，主动调整服务面向，适应社会发展需求。

贯彻工程认证理念。以OBE理念进行专业建设与改革，持续推进专业内涵建设，在人才培养定位与培养方案、课程教学大纲、课程教学、质量保障体系中深化工程教育认证的理念与要求。2023年完成智能电网信息工程专业自评报告完善及进校考查申请工作，高质量完成电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化等3个专业年度认证工作，确保持续改进落到实处、见到实效。

完善专业建设规范。以制度体系为保障打造完备规范的专业建设机制。面向专业建设及教学过程，完善以专业评估、课程评价、教师评价、学生评价为主体的全链条多维度的教学质量评价与保障体系，加强教学运行规范管理，专业建设及人才培养过程均有机制可依、有规范可查。

加强教学师资培育。重视师资队伍建设，深入开展基层教学组织、基本教学活动的建设和创建，结合专业发展有规划、有重点建设课程团队3-5个。加强青年教师培养，通过教研活动、教学观摩、传帮带等提高专业教师教学能力及实践能力，与企业联合开展师资培训，培育双师型教师，提升教师教书育人能力，力争培育省级及校级教学名师2-3名。

拓展校企协同平台。推进校企、校地、校校深度合作，深化产教融合，加强实验教学资源建设，联合开发课程、编写教材，探索共建专业、实习实训基地和现代产业学院，健全实践教学机制。拓展协同育人实践平台3-4个，遴选企业导师10名左右，实现资源共享、平台共建，提升应用创新型人才的培养能力。

提升教学改革成果。深入推进课程教学改革，不断更新教学观念，创新教学方式，改革考核评价，强化教学设计、课堂组织、课程思政与现代教育技术深度融合。申报各级各类教育教学改革研究项目6-10项，建设一流优质课程6-8门，培育一批具有鲜明专业特色的教学改革成果，强化教学改革成果的推广与应用，带动专业建设水平的整体提升。

以学生为中心，五育并举统筹贯通本硕博

大力推进“三全育人”综合改革，坚持“德育为先引领方向、智育增强提高质量、体育达标保障健康、美育熏陶提升素养、劳动教育促进发展”五育并举理念，持续提升人才培养质量。以“全国高校党建工作样板支部”“全煤五四红旗团支部”为示范，辐射带动10个学生党支部、130个团支部争先创优，本硕博联动，全力推动“时代新人铸魂工程”落地落实。挖掘一切校内外资源，以40余万校友基金立项奖励为牵引，以合作企业长期资金投入为支撑，以学生课外科研训练为依托，有效利用科技创新实践活动的“三层递进平台”，培养学生创新创业能力，在科技学术竞赛中再创佳绩。以4个优良学风标兵班、5个优良学风班、3个十佳优良学风标兵寝室、23个学霸寝室引领学院学风建设热潮。丰富“党员工作坊”等学业辅导载体，落细落实帮扶措施，促进学风考风建设再提升。依托“一站式”学生社区建设，坚持思想性与艺术性相结合的原则，深入举办中华优秀传统文化经典诵读和“学生社区文化节”等丰富的艺术实践活动。

继续推进一流研究生教育。继续完善优化研究生导师组，继续聘请国内知名学者2-4人兼职担任硕、博导。落实研究生导师立德树人岗位职责，结合学术前沿新建导师组1-2个，培育优秀研究生导师团队1-2个。积极开展研究生培养模式改革与质量提升工程，获得研究生省级教改课题1-2项。建立健全优硕、优博培养机制，力争获得省优秀硕士论文1-2篇，培育优秀博士论文1篇。加强联合培养基地建设，新建1-2个校企联合培养研究生实践基地，大力提升研究生科研与应用创新能力。进一步完善研究生教育管理服务体系，认真落实导师第一责任人职责，充分发挥辅导员和班导师作用，建设好学生组织、培养好学生骨干。

以科研为动力，注重应用拓展服务领域

依托辽宁省矿山装备智能化专业技术创新中心、辽宁省工矿电气设备与电力电子技术重点实验室，对现有研究人员与团队、实验设备与平台等进行整合升级，大力支持和推动高水平科研成果产出。

整合科研资源与力量、凝练研究方向、强化科研实力，申报国家基金重点项目1-2项，申请国家基金面上项目、青年基金等20人次以上；力争在国家基金重大课题取得突破，获批国家基金面上项目、青年基金3-4项。结合科研方向与学术特长，深入企业探索横向课题合作切入点，力争科研经费500万以上。开展高质量科技成果鉴定，结合多项重大纵向、横向课题作为支撑，力争获得省政府科技奖励的1-2项。以企业技术需求为导向，以实际研发的产品为专利申报内容，力争实现专利转化2-3项。邀请国内外学者开展高水平论文发表的专题报告，提升论文成果层次，力争发表学科TOP论文2-3篇。

积极参加各类学术会议活动，争取在重要学术会议中进行高质量的学术交流10-12人次。积极联络学术组织负责人申请，力争承办学术会议1-2次，提高学校及学科的学术影响力。加强与清华大学、浙江大学等国内顶尖高校交流合作，聚焦前沿方向，产出标志性成果，争取学院教师在学术期刊或组织中任职人数增加3-4人。

学院按照服务辽宁全面振兴新突破三年行动计划，发挥学院特色优势，坚持产学研用结合，以服务地方、服务企业为己任，着力增强振兴东北地区等老工业基地发展的支撑力、驱动力、稳定力，实现学院发展与经济社会发展的良性互动。

时不我待,只争朝夕。电控人将继续齐心协力，踔厉奋发,勇毅前行，紧紧围绕学校发展战略和辽宁全面振兴新突破三年行动，展现更大担当和作为，为我校深入推进“双一流”建设、圆满完成“十四五”规划，为谱写中国式现代化辽宁篇章贡献电控力量！

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自动化专业认证专家入校考查