为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会和全国学生资助工作会议精神，全方位了解学生成长背景和家庭环境，把握学生的思想动态和身心发展历程，反馈与交流家校情况，形成家校共育机制。近日，电气与控制工程学院利用线上家访便捷、及时、灵活的优势，根据受访学生的特点，针对心理问题学生、经济困难学生、留守学生及学业预警学生等特殊群体学生采取一对一和一对多的沟通形式，开展了线上“云家访”活动。学院党委副书记张勇志牵头，辅导员和班导师等多人参与完成7场“云家访”。

为保证线上家访达到预期的效果，学院领导、辅导员、班导师积极配合、精心研讨，拟定线上家访活动方案，发放线上家访调查问卷，广泛征求家长对于学科教学、班级建设、学生活动以及职业实践等工作的意见建议，并且建立学生家访档案，以便在今后的工作中根据学生的发展情况进行对比与督导，进一步使线上家访在教育教学中发挥更大的作用，从而让学生体会到家庭的关爱、教师的关心、社会的关注。

家访过程中，首先辅导员介绍家访的背景和目的。其次班导师和家长进行深入沟通与交流，向家长反馈学生在校的表现，让家长了解学生的思想行为，更进一步取得家长对学校教育的支持与认同。积极听取学生的心声与家长的诉求，帮助学生发现问题，及时协调解决问题。最后张勇志副书记发表讲话，希望家长多与学院老师积极沟通，及时向班导师反馈学生在家的学习、生活、行为等情况，家校互通信息，交流共建，汇聚家校育人的合力，共同促进学生的全面发展。受访家长纷纷表示，常态化疫情防控期间的“云家访”，让他们真切感受到“隔离病毒，不隔离爱”的温情，深深地体会到学院老师对于此次家访的重视，理解到学院老师对于学生成长成才为最好的自己的努力。此次家访赢得家长的一致好评。