（通讯员：陈泽林）为进一步加强学院学风建设，帮助同学们更好掌握学科知识，打好学习基础，电控学院开设“小课堂”，邀请学业成绩优异的同学担任“小老师”为同学进行学业辅导。本期邀请了电磁场97分、平均学分绩点3.79的智能电网信息工程22级学生崔家铭同学担任“小老师”，于11月8日18：30在静远115为2023级同学进行了电磁场学业辅导和答疑，23级近百名同学自发参与本次学业辅导“小课堂”。

学业辅导过程中，崔家铭同学主要回顾了电场与磁场的基本特性，麦克斯韦方程的主要内容与物理意义，尤其比较了电场与磁场特性的相似特点与互补之处，将静电场与恒定磁场的知识点联系在一起，形成了区分与对比。

在课上崔家铭同学向同学们分享学习经验时说道：“电场与磁场的学习是不可分割的，不能只按部就班的按照顺序学习。我们如果将电场和磁场的性质进行归纳总结和对比，就会有不同的收获。比如矢量场的边界条件按照公式去记忆，会很麻烦。但是总结三种场的边界条件后，就会发现矢量场的边界条件具有共同的特性：密度法向连续，强度切向连续。这样就使得需要记忆的内容减少了很多。”

在经过“小老师”近一个小时的电磁场科目讲解后，各位同学也表示电磁场科目的相关知识点得到了进一步巩固，在后续的复习过程中，也更加明确了复习的方向和学习的重点。电控学院也将在后续积极开设不同科目的“小课堂”去帮助同学们掌握学科知识、打好学习基础，营造互帮互助的良好学习氛围！